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États-Unis: des jouets pour inciter les filles à devenir ingénieures

Debbie Sterling, une jeune ingénieure diplômée de l’université de Stanford, en Californie, a remarqué qu’aux États-Unis, 90 % des ingénieurs sont des hommes. Elle explique à The Atlantic : «Faites un tour dans un magasin de jouets […] : l’aile « bleue » est remplie de jeux de construction et de kits de chimie, alors que l’aile «rose» est pleine de princesses et de poupées.» Elle a créé Goldie Blox, un jouet éducatif destiné aux filles de 5 à 9 ans. Immédiatement financé par des internautes, le projet se développe très rapidement. On peut toutefois se demander dans quelle mesure il ne contribue pas à renforcer le marketing différencié « filles/garçon », en évitant la réflexion sur les jouets mixtes. Une expérience à suivre de près.

http://www.theatlantic.com/technology/archive/2012/09/can-a-kids-toy-bring-more-women-into-engineering/262373/

Article paru dans Filiatio #8 – janvier 2013, abonnez-vous ou téléchargez gratuitement ce numéro.

 

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